1.魅力见仁见智,拼不过姿势拼知识。
2.老师每天不辞辛苦、呕心沥血的教我们知识、教我们做人,难道能不让我肃然起敬吗?
3.知识犹如海洋,那些在海面上手舞足蹈和拍击作响的人,往往要比默默无闻鉴入未经考查的海底去探寻宝藏的采珠者更加名噪一时,并更引人注目。
4.只有博览群书,认真学习和掌握科学知识,才不会被人讥笑为井底之蛙。
5.依赖于专家知识建立了大亚湾核电站和秦山第二核电厂换料堆芯装载知识库,在此基础上进行换料堆芯装载方案启发式优化搜索。
6.君子要身藏利器,等待时机来加以施展,建立一番事业,本该积蓄知识修养德行以充实内在的美,散发文采以显示外在的美,做到像楩木、楠木那样质地坚硬,像豫树、樟树那样高大的才干。
7.历史上生产资料,都是同一定的科学技术相结合的;同样,历史上的劳动力,也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力。邓小平
8.一个人也许很聪明,也许可以拥有许多知识,可如果没有高尚的品德和强烈的社会责任感,他就不仅不能对社会有益,反而可能危害社会。
9.这是我们在学习上正缺少的东西,不懂的问题就要不惜一切代价都要去问明白,这样才可以我们增长知识。如果你不知道,不去问的话,你的成绩就会越来越差了的!
10.知识分子、机关干部到农村去安家落户,这在当年是一股势不可挡的潮流。
11.人生中三种东西最宝贵信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵好学、好问和好思。
12.学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界着名的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。
13.知识必需用礼貌来装饰并抚平他在世间的道路,没有它们,知识就像一颗硕大而粗糙的钻石,为了好奇与它实质上的价值而收置在树里固然好,但是琢磨之后却更为珍贵。
14.老师,我感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵;老师,我感谢您,您就像大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。
15.不要空洞地和不真诚地表扬孩子。有知识不会运用,如同耕耘而不播种。
16.知识就像一片一望无际的大海,努力是一叶扁舟,它会载着你驶向成功的彼岸。
17.每当跑男团遇到技术难题,都会依靠李晨缜密的思维与丰富的知识贮藏量来解决。
18.历史不仅是知识中很有价值的一部分,而且还打开了通向其他许多部分的门径,并为许多科学领域提供了材料。休谟
19.看《走遍中国》,使人大开眼界、大长见识和大饱眼福,增加了知识的广度和思想的深度。
20.对发达国家而言,知识经济时代的来临是水到渠成,而对正处于工业化阶段的发展中国家来说却是未期先至的不速之客。
21.科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。卢瑟福
22.暫当编辑的要不断修养自己的综合知识和文字能力。
23.对一件东西的爱好是由知识产生的,知识愈准确,爱好也就愈强烈。达·芬奇
24.其实,复习功课还有一个作用就是能温故知新,使自己对学过的知识能有更深一层的理解。
25.书,人类智慧的结晶;书,人类文明的继承;书,人类文化的传播。书是我们打开知识大门的钥匙;书是我们航行的一叶扁舟;书是我们遨游的翅膀。
26.竞争的胜负常常要看谁第一时间掌握了最好最新的知识,唯有虚心学习,才能够成功掌握未来。
27.一种科学要对人类的知识有所贡献,也没必要勉能人家佩服。相信不相信,要看成绩,它可以耐心等待用自己的研究成果来引发大家的留意。
28.读书不是为了考试,本来考试是一件正确的事情,它是用来检查我们对学习过的知识是否懂了,懂了多少多深分数只是反映了我们对学过知识的掌握程度,不能是评价一个老师教学,或者是评价一个学生聪明、认真的标准。
29., 为他作传的作家和他的评论家认为他的伟大不仅仅在于他渊博的医学知识和深邃的洞察力,而且源于他广博的百科知识,因为他是个颇俱文化修养的人。
30.不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。南森
31., 工作中只有用心做事,才能学到更多,学到的任何技能和知识都可能成为自己未来的生存工具,工作是一个人生存的手段,是幸福人生的保障,没有工作生活会变得怎样?用。
32.读书不是只看一遍就算看了,这样就是自己骗自己,这样是不会懂的知识的。其实***不止会打仗,***还是伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
33.校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是指出我错误的指路明灯;校园是让我展现自我风采的舞台。
34.虽然我不知道自己还有多少时间,但是至少我知道我还有时间,起码我要让我现在的每一分、每一秒都实现其应有的价值,抓紧现在的时间用知识和品德塑造我的灵魂。即使当我的时间即将结束的时候,我回首往事,也不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨。这样我也就有走这一遭的意义了。
35.因此,我们可以看到如果不小心知识在一定程度上会叫我们自高自大。
36.档案管理员们的出现,再次证明了知识的强大力量。他们不仅为拯救庇护所世界而战,还背负着守护历史知识的重任。
37.张表明,上海作为一个激动人心而又腐化堕落的城市,专注于追逐金钱和时髦,她这种暧昧不明的声誉,与北京那种符合传统并为知识分子的高雅格调所认同的地方恰成对比。
38.书籍好比一架梯子,它能引领人们登上文化的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗;书籍犹如一条小船,它会载着我们驶向知识的海洋。
39.读书应具有学习和求知的欲望,也就是说,要用人类的天才积累的知识财富充实自己的头脑和心灵。
40.青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。贝弗里奇
41.乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后,我要站在真正的舞台上尽情地展现自己的风采,为大家带来欢乐。
42.眼睛是知悉现代进步与发展的专家。眼睛看齐了世界的狂飙,自己也是不会落后的。眼睛看齐了知识的飞越。自己的头脑也不会是一片空白与虚无。眼睛看齐了“山外有山,楼外有楼”的哲理,自己终究会成为一位令人眼亮的举足的人物。
43.这本书不但知识丰富,而且很有趣味。
44.古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累。知识就是积累起来的,经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。
45.做练习题、作业题多多益善并不一定好,最好是通过精选,分门别类,总结出规律性,只有这样,才能对知识融会贯通,做到举一反三。
46.对一件东西的爱好是由知识产生的,知识愈准确,爱好也就愈强烈。
47.多向老师求教,特别注意老师上课的板书,那是同学们编写知识结构的典范。
48.知识的汪洋,任你遨游,梦想的天空,任你驰骋,人生的辉煌,等你开拓,美好的未来,与你相拥,开学日,背好书包,奔赴学堂,为梦想读书,为未来加油!
49.想成为更好的自己,就去见识更大的世界,认识更多奇妙的人,汲取更广泛的知识。你不需要别人过多的称赞,因为你自己知道自己有多好。内心的强大,永远胜过外表的浮华。
50.他对科学知识孜孜以求,废寝忘食。
51.只要占主导地位的观点被认为对所有人有约束力,即大多数人关于是非曲直的信念能够阻碍个别发明家的道路,少数企图把机械发明更广泛地应用干工业的尝试,尽管其中有些非常先进,仍很快地被压制了,寻求知识的欲望也被窒息了。
52.二百零二、羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭,这都是周瑜的,罗贯中信手拈来,不管知识产权,不管商标版权,全给了诸葛亮。
53.那些纯粹出于个人利益而去追求他们自己的兴趣的人,无论他们是知识分子还是黎民百姓,很少会热心于对社会做出贡献。
54.少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
55.父亲那瘦弱的身影,如同一盏不灭的指路明灯,指引我以后的路该怎么走,无论是学生时代,还是踏上三尺讲台的今天,它都在提醒着我,要做知识的强者,做社会的真才。
56.缘分。一切不明不白,不清不楚的事情都归类于缘分与爱情,人类知识的贫乏无以复加。
57.用一个大圆圈所学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。
58.知识不多就是愚昧;不习惯于思维,就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。车尔尼雪夫斯基
59.世界上存在着两种不同类型的无知:粗浅的无知存在于知识之前,博学的无知存在于知识之后。蒙田
60.再比如我自己,没知识没见识也不看电视,可在人前,却装腔做势人模狗样的畅谈“人生经验”。
61.的也很有几个,知识水平在古代绝对不算低;专业分工很细,有做船身和龙骨的木匠,有做船帆的纺机、缝工,有做索具的绳匠,有做铁钉铁锚的铁匠,还有做船篷的篾匠。
62.我们缺少的不是机遇,而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富,而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识,而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想,而是身体力行的实践。
63.老师总是语重心长地教导我们要好好学习文化知识,长大以后做一个对祖国有贡献的人。
64.计算机犯罪的防范任重道远,只有不断提高执法人员的计算机专业知识,加深对计算机犯罪的认识,才能更好的防止计算机犯罪的发生与发展,从而降低计算机犯罪对社会造成的危害。
65.真正的诚恳、朴实,就是最好的文化,也是真正的礼乐精神。而后天受这些知识的薰陶,有时候过分雕凿,反而失去了人性的本质。
66.他是身患残疾的人,却依靠学来的知识自食其力,艰苦奋斗过日子,对生活充满信心,从不垂头丧气。
67.学习书本上的知识,固然重要,但要想真正了解透彻,还需亲自实践!
68.我们所拥有的知识不过只是沧海一粟。
69.他的散文不仅内容充实,给人以丰富的知识,而且腾蛟起凤,才华横溢,也给人以美的享受。
70.粉笔,是老师讲课的帮手;黑板,是老师教知识的宝地;三尺讲台,是老师展现风采的舞台;年复一年,春夏秋冬,见证了老师的无私奉献!
71.科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之。
72.发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。
73.科学要求一切人不是别有用心地而是心甘情愿地献出一切,以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。
74.本文立足于中专教育的现状,提出在中专学校实施素质教育的粗浅想法及引出对知识、能力和素质三者关系的思考。
75.考试时,我遇到了一道非常难懂的题,尽管我使出了浑身解数,也于事无补,只恨自己知识太少!
76.懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼,就是"愚蠢"。高尔基
77.李明同学学习很认真,每谈到课外知识时,他总是不同凡响,写起文章来也是妙笔生花,笔走龙蛇。字更是字体中的阳春白雪。
78., 骄傲败给时间,知识败给实践,快乐败给想念,决定败给留恋,身体败给失眠,缠绵败给流年。
79.他们底文化往往是缺乏情感的;他们艺术成为虚张眩耀的,矫揉造作的,他们底富有徒增他们底奢侈;他们底知识过于特别;他们底举止态度都不近人情,可取人厌恶。
80.学好知识,掌握本领才是年轻人安身立命的基点所在。
81.书籍好比一架梯子,它能引领人们登上文化的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗;书籍犹如一条小船,它会载着我们驶向知识的海洋。
82.君子求学问为了自己增长知识,小人求学为了迎合别人的爱好。
83.用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。
84.知识经济已初见端倪,新兴产业层出不穷。
85.人生就像数学中的一道道难题,只有顽强不懈努力地克服那一道道难题,你才会拿一百分,你才会获得更多经验,获得更多知识。
86.父亲那瘦弱的身影,如同一盏不灭的指路明灯,指引我以后的路该怎么走,无论是学生时代,还是踏上三尺讲台的今天,它都在提醒着我,要做知识的强者,做社会的真才。
87.不仅要做到身体健康和身心健康,还要注意文化的健康。在学习文化知识时,不但要认真学习教科书的内容,还要注意大量阅读课外读物。我读上下五千年中国之谜,节假日常到图书馆阅读各种书籍。
88.传授知识的人可以是德高望重的老者,可以是收音机里进行政治辩论的人们,可以是小孩子,也可以是知名的科学家。
89.教师要有严肃认真的教学态度,实事求是的科学精神,循循善诱的教学方法,在潜移默化中感染学生,教育学生,使学生的知识,才智和思想都得到不断的提高。
90.特别是不少年事已高的老专家,为了祖国四化大业,不辞辛苦,勤奋工作,体现了我国知识分子热爱社会主义、热爱祖国的优良传统。
91.少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
92., 身处清初西学进入中国之际,江永一方面从传统文献中学习我国古代天算知识,另一方面又积极吸取西方先进天算知识。
93.知识并非对人人都是同样有用的,正象权力不能使卑劣的人变得高尚;知识也不能成为衡量人们心灵美丑的标准。车尔尼雪夫斯基
94.我在大学里为自己定下目标:要做一个“知识痞子”而不是纯粹的“知识分子”。要成事,既要有知识,也要脸皮厚。知识渊博和心理素质过硬都是我们成功必备的素质。
95.面对前所未有的困难,他带着一股不屈不挠的精神,如饥似渴地在无边无际的知识海洋里学习,夜以继日地工作,最终取得成功。
96.清晨,当我们还沉浸在梦乡的时候,校园就敞开那充满“书香”的大门,迎接着那些孜孜不倦的学者。走进了充满书香的大门,就像走进知识的海洋……
97.想要一个好的考试成绩,平时学习绝对不能不求甚解的学习,要彻底的理解所有知识才可以。
98.读书,可以让我们在知识的海洋里尽情遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以让我们屹立在知识的顶峰!
99.读书,可以让我们在知识的海洋里尽情遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以让我们屹立在知识的顶峰!
100.老师像一只手,带领着我们走出歧途;老师像一滴水,滋润着我们每一个学子的心;老师像一句亲切的话语;给人带来温暖的感觉;老师更像一本百科全书,传授给我们无限的知识。
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