" />1.读书要善于思考，不能囫囵吞枣，不求甚解。
2.人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语。
3.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。
4.他看书一目十行,囫囵吞枣,书虽看了很多,但收获很小。
5.做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达。
6.你能不能不要囫囵吞枣的把这篇文章阅读完。
7.学习切忌囫囵吞枣，应该一步一个脚印，踏踏实实地打下坚实的基础。
8.一直想着说、读、写、练，却总是囫囵吞枣的一带而过。
9.囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。
10.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。
11.像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。
12.如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。
13.不懂得问题一定要清楚明白才行，不能囫囵吞枣。
14.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。
15.读书要思考，不能囫囵吞枣。
16.我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。
17.学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。
18.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。
19.一饭一粟，来处不易，一本好书的产生，更不是容易的事，我们岂可草草读过，不说对不住作者，就对自己的本身说，也不应囫囵吞枣一般地来读书。
20.一些书要浅尝，一些要囫囵吞枣，另外一些要咀嚼消化。
21.你照我的方法去读，自然可以融会贯通，不会只是囫囵吞枣而已。
22.你看四大名著的时候一目十行，随便浏览的话无异于囫囵吞枣，是没有效果的。
23.一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！
24.这个故事告诉我们,学习必须认真,遇事必须详察,囫囵吞枣,不求甚解的学习方法到头来肯定张冠李戴,笑话百出,有时甚至会犯大错。
25.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。
26.那种只有一个笼统说法的囫囵吞枣式的教科书，只能使学生"食而不化"，难以理解。
27.忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。
28.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。
29.他饿极了，囫囵吞枣地吃下妻子做的食物。
30.我们在学习新的课文时，一定要仔细阅读，而不能囫囵吞枣。
31.上初中时,我囫囵吞枣地读过几部托尔斯泰的作品,那是上海译文出版社出的世界文学名著文库普及本。
32.我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。
33.做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达。
34.读书就像品茶一样，囫囵吞枣是喝不到其中的味道，只有细细品味才能享受其中的乐趣。
35.不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。
36.囫囵吞枣，食而不知其味；一目十行，虽看不知精神。民谚
37.“囫囵吞枣”式的玉米供需,让农民的议价空间被市场波动带来的风险挤压得越来越小。
38.学习不认真，贪多求快，囫囵吞枣，一知半解，这是一种要不得的学习态度。
39.读书不可囫囵吞枣，方能体会其中精华所在。
40.他饿极了，囫囵吞枣地吃下妻子做的食物。
41.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。
42.今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。
43.老师叫我们熟读明天的课文，而我囫囵吞枣的几分钟就看完了。
44.我们总在最无知的时候，尝到最甜美的糖果，又在尝尽了人生百味之后才明白，年少时候囫囵吞枣，吃下的没有细细品味的时光，原来是最美的。寂地
45.囫囵吞枣的也没太明白，过几天再看一遍。
46.爷爷也不要求这些，因为他本来就讲不明白那些诗，只能让我囫囵吞枣。
47.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。
48.我们做事情要认认真真，不能万事都囫囵吞枣。
49.陈正之是宋朝的读书人,他看书特别快,抓住一本书,就一个劲地赶着往下读,一目十行,囫囵吞枣。
50.不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。
51.读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是一种不良习惯。
52.他的话突然停止了囫囵吞枣喘息的空气。
53.由于太饿了，饭菜一上来，我便囫囵吞枣吃起来，结果给噎着了。
54.张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。
55.读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。
56.读书不是竞赛，你是去悦读，因此不妨慢慢地来，就好像品味美味的佳肴或享受愉悦的性*：请细细的体味，切勿囫囵吞枣。
57.我们读书一定要读清楚明白才行，不可囫囵吞枣。
58.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。
59.在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。
60.我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气，老师告诉我不能囫囵吞枣的看书！
61.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。
62.还记得第一本拿出来的书叫《基督山伯爵》,看得囫囵吞枣,也不知道是啥意思。
63.读书要反复的读不能囫囵吞枣。
64.上课学习不能半知半解，囫囵吞枣是不能提高学习成绩的。
65.理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣，所以我们要认真读书，反复思考。
66.你觉得你这样囫囵吞枣的做完这件事情会不会有收获呢。
67.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。
68.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。贾平凹
69.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清
70.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。
71.忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。
72.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清
73.生活压力大，鲜枣来帮忙；囫囵吞枣引腹胀，细嚼慢咽帮减压，空腹睡前易烧心，加餐用来效果佳，鲜枣亦防胆结石，注意饮食用处广！
74.这么重要的知识，学生还不懂，怎能囫囵吞枣地就略过呢？
75.由于太饿了，饭菜一上来，我便囫囵吞枣吃起来，结果给噎着了。
76.生活压力大，鲜枣来帮忙；囫囵吞枣引腹胀，细嚼慢咽帮减压，空腹睡前易烧心，加餐用来效果佳，鲜枣亦防胆结石，注意饮食用处广！
77.囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。
78.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。
79.然而，人们来不及鉴别、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法，良莠不分，拾起来便用。
80.同桌看一篇小说，才用十分钟就囫囵吞枣的看完了。
81.今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。
82.学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。
83.我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气，老师告诉我不能囫囵吞枣的看书！
84.读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。
85.读书要反复的读不能囫囵吞枣。
86.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。
87.理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣，所以我们要认真读书，反复思考。
88.我们要认真理解课堂上学到的知识，切勿囫囵吞枣。
89.我看书总是囫囵吞枣的，当伯父问我时，我就张冠李戴地乱说一气。
90.有一段时间,我特别爱读名著,有的是插图本,有的是改写本,有的是缩写本,古今中外的作品,囫囵吞枣地读了不少。
91.学习不认真，贪多求快，囫囵吞枣，一知半解，这是一种要不得的学习态度。
92.学习不能囫囵吞枣，应该精益求精，只有拥有这样的态度，才能在学习上更上一层楼。
93.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。
94.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。
95.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
96.行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。
97.如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。
98.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。
99.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。
100.学习上我们决不能囫囵吞枣。
※ "囫囵吞枣"造句汉语词典查词提供。