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小学三年级语文《爬天都峰》练习题

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小学三年级语文《爬天都峰》练习题

  这是一篇小学三年级上册的精读课文,作者是黄奕波。课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。下面是小编为大家整理的小学三年级语文《爬天都峰》练习题,仅供参考,欢迎阅读。

  小学三年级语文《爬天都峰》练习题1

  (1)同音字:

  爬()扒()耙()峰()风()疯()

  似()寺()饲()仰()养()痒()

  辫()辨()辩()遍()苍()仓()

  奋()愤()粪()居()拘()鞠()

  勇()永()

  (2)形近字:

  峰()蜂()逢()顶()领()项()

  苍()舱()抢()仰()迎()柳()

  勇()通()涌()居()据()锯()

  似()拟()

  (3)选词填空:

  似乎、忽然、终于、居然

  ①他平时成绩不太好,可是这次考试()考了全班第一。

  ②我们正在操场上踢足球,()下起了大雨。

  ③爸爸看了一眼就走了,()不太喜欢这幅画。

  ④你()来了!我们已经等了很久了。

  (4)“勇”字的部首是(),可以组成()()。

  表示“看”的词语有()()()()。

  (5)填空:

  引人()、一本()、白发()、千()万()

  争()斗()、欢()乱()、绚丽()、惹人()

  我站在()脚下()头望:啊,()这么高,在()上面哩!我()得上去吗?再看看()的(),石级边上的(),()是从天上()来的,真叫人发颤!

  这段话写了天都峰两个特点:又()又()。“我”心里()。

  小学三年级语文《爬天都峰》练习题2

  一、我能拼

  fēngdǐngyǒngqìbiànzijūrányǎngtóufènlì

  ()()()()()()

  二、一字多音

  似sì()相xiàng()都dōu()

  shì()xiāng()dū()

  三、我能辨

  决()峰()顶()陡()优()

  诀()蜂()项()徒()忧()

  四、我会选

  居然、果然、忽然

  张小红同学()学习成绩很好,但身体却非常弱。

  我正在聚精会神地看着书,()听见有人在叫我的名字。

  中华健儿()不负重望,在奥运赛场上取得了金牌大丰收。

  小学三年级语文《爬天都峰》练习题3

  1、看拼音,写词语。

  páshān()

  yǒngqì()

  zánmen()

  fènlì()

  báifàcāngcāng()

  2、给多音字组词。

  发:fā()fà()

  似:sì()shì()

  相:xiāng()xiàng()

  都:dū()dōu()

  3、反义词对对碰。

  犹豫——()陡峭——()

  笔陡——()奋力——()

  4、选字填空。

  级、极

  年()积()一()()点

  5、选词填空。

  忽然、居然

  (1)山这么高,我和老爷爷()爬上来了。

  (2)天()阴了,不一会儿就下起了雨。

  小学三年级语文《爬天都峰》练习题4

  一、读读写写下面的词。

  笔陡石级铁链似乎发颤奋力攀登

  终于纪念辫子勇气决心意思取得

  二、按要求查字典。

  要查的字音节音序部首再查几画组词

  陡

  攀

  念

  勇

  三、选字填空。

  纪记年()()住日()()念

  作做工()留()()事()业

  相像()声()片好()照()

  四、给下面的句子加标点。

  1.我仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰

  2.爸爸听了笑着说你们这一老一小真有意思都会从别人身上汲取力量

  五、按课文内容填空,并按要求回答。

  我站在天都峰脚下望:啊,峰顶这么(),在()上面哩!我爬得上去吗?再看看()的石级,石级边上的铁链似乎是从挂下来的,真叫人()!

  1.这一段写天都峰的()。

  2.用“︱”把这段话分两层。

  3.作者写天都峰的高和陡,目的在于突出(),暗示()。